Kompetansemål mediekommunikasjon: ·forklare grunnleggende prinsipper for opphavsrett, etikk og ytringsfrihet og ta hensyn til dem i eget arbeid ·analysere bruk av kilder innen ulike medier og i egne produkter, og selv utøve kildekritikk.
Kompetansemål for faget mediedesign og medieuttrykk: ·bruke komposisjonsprinsipper innen tekst, bilde og lyd og drøfte hvordan de ulike elementene påvirker hverandre ·bruke typografi i elektroniske og trykte medier tilpasset budskap, uttrykk og medievalg
Kompetansemål for faget medieproduksjon: ·planlegge, gjennomføre og vurdere produksjoner i tekst, bilde, lyd og kombinasjoner av disse i ulike formater og til ulike medier
Læreplanmål i samfunnsfag:
Her er målene som ikke er skrevet i kursiv obligatoriske. De som er skrevet i kursiv er valgfrie. Knytt opp stoffet ditt til de valgfrie målene dersom de er aktuelle.
Politikk og demokrati ·Diskutere samanhengar mellom styreform, rettsstat og menneskerettar ·Gjere greie for korleis ein sjølv kan vere med i og påverke det politiske systemet og diskutere kva som kan truge demokratiet Kultur ·Gje døme på korleis religion påverkar samfunn og kultur ·Definere omgrepet kultur og gje døme på at kultur varierer frå stad til stad og endrar seg over tid ·Forklare kvifor fordommar oppstår og diskutere korleis framandfrykt og rasisme kan motarbeidast
Internasjonale forhold
·Bruke digitale verktøy til å finne døme på ulike typar konfliktar i verda og presentere ein aktuell internasjonal konflikt og forslag til å løyse konflikten ·Definere omgrepet makt og gje døme på korleis makt blir brukt i verdssamfunnet ·Forklare omgrepet globalisering og vurdere ulike konsekvensar av globalisering ·Gje døme på internasjonalt samarbeid og beskrive Noreg som internasjonal aktør ·Gjere greie for årsaker til at somme land er fattige og somme rike og drøfte tiltak for å redusere fattigdom i verda ·Gjere greie for kva som kjenneteiknar internasjonal terrorisme og reflektere over årsaker til terrorisme
Mål relatert til norskfaget:
En del hovedområder fra skriftlige tekster.
mestre ulike skriverroller etter situasjon og formål, både på bokmål og nynorsk, som deltaker i skolens offentlighet og i samfunns- og arbeidsliv
bruke skriving som refleksjonsverktøy, prøve ut egne tanker og perspektiver i skriving
bruke datateknologien i samarbeid med andre, gi og få tilbakemeldinger på tekster, arkivere og systematisere eget arbeid
bruke datateknologien til å arkivere og systematisere tekster
Sammensatte tekster.
kombinere muntlige, skriftlige og multimodale uttrykksformer i framføringer og presentasjoner
tolke og vurdere sammensatte tekster med oppmerksomhet på samspillet med muntlig og skriftlig språk, bilder, lyd og musikk, bevegelse, grafikk og design, og vise sammenhengen mellom innhold form og formål
delta i samtaler om estetiske uttrykk i teater, film, musikkvideo, aviser, skjønnlitteratur og reklame, og drøfte ulike funksjoner knyttet til språk og bilde
bruke digitale verktøy til presentasjon og publisering av egne tekster
Språk og kultur
hente, vurdere og anvende fagstoff fra digitale kilder i muntlig og skriftlig arbeid
finne fram til relevant fagstoff på biblioteket og bruke det i sitt læringsarbeid
Læreplanmål som du skal dekke i engelskfaget:
Kommunikasjon:
skrive formelle og uformelle tekster med god struktur og sammenheng om personlige, tverrfaglige og samfunnsmessige temaer
produsere tekster med sammensatt innhold i digitale medier
velge et tverrfaglig fordypningsemne innenfor eget programområde og presentere dette
velge og bruke innhold fra ulike kilder på en selvstendig, kritisk og ansvarlig måte
uttrykke seg skriftlig og muntlig på en nyansert og situasjonstilpasset måte, med flyt, presisjon og sammenheng
Kultur, samfunn og litteratur:
drøfte sosiale forhold, samfunnsforhold og verdier i ulike kulturer i flere engelskspråklige land
presentere og diskutere internasjonale nyheter og aktuelle hendelser
Læreplanmål mediefag:
Kompetansemål mediekommunikasjon:
· forklare grunnleggende prinsipper for opphavsrett, etikk og ytringsfrihet og ta hensyn til dem i eget arbeid
· analysere bruk av kilder innen ulike medier og i egne produkter, og selv utøve kildekritikk.
Kompetansemål for faget mediedesign og medieuttrykk:
· bruke komposisjonsprinsipper innen tekst, bilde og lyd og drøfte hvordan de ulike elementene påvirker hverandre
· bruke typografi i elektroniske og trykte medier tilpasset budskap, uttrykk og medievalg
Kompetansemål for faget medieproduksjon:
· planlegge, gjennomføre og vurdere produksjoner i tekst, bilde, lyd og kombinasjoner av disse i ulike formater og til ulike medier
Læreplanmål i samfunnsfag:
Her er målene som ikke er skrevet i kursiv obligatoriske. De som er skrevet i kursiv er valgfrie. Knytt opp stoffet ditt til de valgfrie målene dersom de er aktuelle.
Politikk og demokrati
· Diskutere samanhengar mellom styreform, rettsstat og menneskerettar
· Gjere greie for korleis ein sjølv kan vere med i og påverke det politiske systemet og diskutere kva som kan truge demokratiet
Kultur
· Gje døme på korleis religion påverkar samfunn og kultur
· Definere omgrepet kultur og gje døme på at kultur varierer frå stad til stad og endrar seg over tid
· Forklare kvifor fordommar oppstår og diskutere korleis framandfrykt og rasisme kan motarbeidast
Internasjonale forhold
· Bruke digitale verktøy til å finne døme på ulike typar konfliktar i verda og presentere ein aktuell internasjonal konflikt og forslag til å løyse konflikten· Definere omgrepet makt og gje døme på korleis makt blir brukt i verdssamfunnet
· Forklare omgrepet globalisering og vurdere ulike konsekvensar av globalisering
· Gje døme på internasjonalt samarbeid og beskrive Noreg som internasjonal aktør
· Gjere greie for årsaker til at somme land er fattige og somme rike og drøfte tiltak for å redusere fattigdom i verda
· Gjere greie for kva som kjenneteiknar internasjonal terrorisme og reflektere over årsaker til terrorisme
Mål relatert til norskfaget:
En del hovedområder fra skriftlige tekster.Sammensatte tekster.
Språk og kultur
Læreplanmål som du skal dekke i engelskfaget:
Kommunikasjon:
Kultur, samfunn og litteratur: